SOPPENG.THEHEADLINE.ID----Dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2025, SD Negeri 3 Lemba, Kabupaten Soppeng, menorehkan sejarah baru.
Sekolah ini menjadi yang pertama kali melakukan kunjungan edukatif ke Gedung Kearsipan Daerah Kabupaten Soppeng.
Kunjungan yang unik dan bermakna ini diikuti oleh seluruh siswa dan guru, memberikan pengalaman belajar di luar kelas yang tak terlupakan.
Para siswa disambut hangat oleh Kepala Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Kabupaten Soppeng Abdullah, S.E., M.M., beserta stafnya.
Kunjungan ini memberikan kesempatan berharga bagi para siswa untuk menyaksikan langsung dokumen-dokumen penting pemerintahan dan sejarah Kabupaten Soppeng yang tersimpan rapi di gedung arsip.
Mereka diajak untuk memahami pentingnya pelestarian arsip sebagai warisan sejarah bagi generasi mendatang.
Kepala Sekolah SD Negeri 3 Lemba Falmunadi, S.Pd., menyampaikan apresiasinya yang tinggi kepada inisiatif inovatif dari dua guru kelas 4, Bapak Andi Rahmayuddin, S.Pd., dan Ibu Nurhiqma Salam, S.Pd., serta pendamping Ibu Hj. Musdalifah, S.Sos.
Beliau menekankan pentingnya kunjungan ini dalam memperkaya pengetahuan siswa tentang sejarah dan pemerintahan daerah.
"Kunjungan ini memberikan pengalaman belajar yang berharga dan bermakna bagi siswa," ujar Falmunadi.
Kunjungan edukatif ini tidak hanya sekadar melihat-lihat dokumen.
Para siswa juga mendapatkan pemahaman tentang proses pengarsipan dan pentingnya menjaga kelestarian dokumen-dokumen bersejarah.
Hal ini diharapkan dapat menumbuhkan kesadaran dan rasa tanggung jawab siswa terhadap sejarah dan warisan budaya daerah.
Lebih jauh lagi, kegiatan ini juga bertujuan untuk mengembangkan keterampilan penelitian dan pengarsipan sejak usia dini.
SD Negeri 3 Lemba membuktikan komitmennya dalam memberikan pendidikan yang berkualitas dan berwawasan luas.
Melalui kunjungan edukatif ini, sekolah tersebut berhasil memberikan pengalaman belajar yang inovatif dan inspiratif bagi para siswanya, sekaligus menandai partisipasi aktif dalam peringatan Hardiknas 2025.
Penulis: Cc@ye
